La historia de MAIA y las Jóvenes Pioneras
«En nuestro contexto [zonas rurales de Guatemala], es frecuente que cuando una joven termina la escuela primaria, no siga estudiando en básico ni en diversificado», comparte Roselia Toj, Directora de Impacto en MAIA. Las barreras estructurales, limitación de recursos económicos, discriminación y el machismo amenazan la capacidad de las jóvenes para seguir estudiando y alcanzar sus metas.
En MAIA, estamos comprometidos con identificar a las niñas que están en riesgo de poner fin a su educación después de la primaria, porque cuando se les brinda oportunidades para aprender y crecer A estas niñas las llamamos Jóvenes Pioneras. “Para MAIA, significa que el cambio comienza con ellas: son pioneras porque se convierten en un ejemplo y modelo a seguir para otras niñas y jóvenes de su comunidad”, comparte Roselia, .
Tras el proceso de selección, debido al impacto de la pandemia por COVID-19 hemos iniciado con un programa de nivelación por un año: el Proyecto Impulso.“La meta principal de este programa es responder a la educación de baja calidad en Guatemala al acompañar y nivelar la preparación académica de cada nueva generación de Jóvenes Pioneras para que adquieran los conocimientos y herramientas necesarias para alcanzar el éxito”, explica Roselia.
La pandemia ha intensificado estos desafíos y, en Guatemala, la educación pública ha sido interrumpida durante casi dos años, ampliando la brecha existente. “Al momento que las Jóvenes Pioneras se incorporan al Colegio Impacto de MAIA, no tienen los conocimientos básicos para iniciar la secundaria. Por ello nos enfocamos, principalmente, en fortalecer y desarrollar sus conocimientos en literatura, matemáticas, inglés y tecnología” dice la Coordinadora y Educadora de Matemática Celestina Poz.
Además de construir una sólida base académica, los mentores trabajan constantemente junto a las Jóvenes Pioneras y sus familias para crear una visión de su futuro, centrada en la educación. “Cuando una Joven Pionera inicia su viaje de empoderamiento a través del Proyecto Impulso, las jóvenes y sus familias tienen muchas dudas y miedos”, afirma Roselia. Para gestionar sus emociones y resolver situaciones familiares difíciles, el equipo de mentores proporciona apoyo personalizado y orientación en el desarrollo de competencias transversales por medio de diferentes estrategias, herramientas y técnicas.
Celestina, Coordinadora y Educadora de Matemática comparte un mensaje a la nueva generación de Jóvenes Pioneras: “Todas ustedes son el presente y el futuro de Guatemala. Con determinación lograrán alcanzar sus sueños y los cambios que quieren hacer hacer en sus comunidades y el mundo”.
Este nuevo Plan Estratégico 2025-2029 detalla las estrategias que estaremos implementando para alcanzar un impacto a largo plazo y un cambio sistémico en las comunidades en las que trabajamos.
Hoy, 11 de octubre, nos unimos a la conmemoración del Día Internacional de la Niña, reconociendo su potencial y sus sueños en todas partes. Este año, el tema es «La
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Every year at the MAIA Impact School, we welcome a new generation of Girl Pioneers. It is a transformative journey that changes the trajectory of the future of their lives, families, and the broader community.
With your investment, these remarkable young women will break cycles of poverty and build a brighter future.
