Somos MAIA, una organización liderada por mujeres Indígenas para jóvenes mujeres Indígenas en Guatemala.
No somos una organización gubernamental, ni religiosa, ni política. Nos financiamos a través de donaciones de personas individuales y otras organizaciones que creen en el poder de la educación y las mujeres. Pronunciamos nuestro nombre como «Maya»
Nuestra Misión es maximizar el poder transformador de las mujeres.
Nuestra Visión es crear una sociedad con equidad y oportunidades.
Tenemos un modelo de Impacto, en el que cada año en MAIA, más de 450 jóvenes mujeres y sus familias forman parte de nuestros programas – aproximadamente 2,800 personas, de más de 47 comunidades rurales del departamento de Sololá, Guatemala.
Llamamos a las participantes “Jóvenes Pioneras» porque muchas de ellas son las primeras de sus familias en continuar su educación más allá de la primaria.
Nuestro modelo construye un sistema de acompañamiento que impulsa a las jóvenes a romper los ciclos de exclusión y pobreza.
Nuestras estudiantes, a quienes llamamos Jóvenes Pioneras, y sus familias, se comprometen a estar en nuestros programas por 7 años. Al finalizar nuestros programas, continuamos apoyandolas, brindandoles una red profesional, apoyo universitario y entrenamiento laboral.
Acompañamos a las jóvenes mujeres con el apoyo académico y socioemocional que necesitan para transicionar con éxito de la primaria a la secundaria, abordando brechas de aprendizaje del sistema educativo en Guatemala. Cada año, entre 60 y 75 jóvenes mujeres participan en el programa. Asisten a la escuela primaria pública por la mañana (sexto primaria) y al Colegio Impacto de MAIA por la tarde para reforzamiento académico y socioemocional.
El Colegio Impacto de MAIA es el único centro educativo a nivel secundario de su escala en Centroamérica diseñado para jóvenes mujeres Indígenas. Nuestro programa de jornada completa integra la cultura Maya con aprendizaje STEAM, alfabetización digital y habilidades prácticas que preparan a 250 estudiantes para la educación superior y el empleo formal.
Acompañamos a las egresadas del Colegio Impacto de MAIA en su transición hacia la universidad, carreras profesionales, el emprendimiento y otras oportunidades de liderazgo. A través de acompañamiento personalizado, formación en habilidades laborales y pasantías, las jóvenes mujeres fortalecen la confianza y la experiencia práctica que necesitan para avanzar. Contamos con una red de egresadas y un fondo de apoyo universitario que amplían las oportunidades para las egresadas que suelen ser las primeras en sus familias en acceder a la educación superior.
Fortalece el bienestar socioemocional, las habilidades de liderazgo y los conocimientos en salud reproductiva de las Jóvenes Pioneras y sus familias. Mentoras Indígenas – de las mismas comunidades – brindan acompañamiento personalizado dentro de nuestras instalaciones y en casa, mientras que nuestro equipo de enfermería y nutrición ofrece servicios preventivos de salud que permiten que las jóvenes mujeres lideren sus vidas bajo sus propios términos.
En MAIA fortalecemos la educación en el área rural de Guatemala, desarrollando las habilidades y el liderazgo de educadoras, mentoras y líderes locales. Impulsamos el desarrollo profesional continuo de nuestro equipo con prácticas innovadoras y culturalmente relevantes centradas en las jóvenes mujeres Indígenas. También compartimos nuestro enfoque con docentes del sistema público, líderes comunitarios y organizaciones aliadas a través de procesos colaborativos de formación y abogacía. Como cofundadoras de Eduk’at, Ellas al Frente y VOCES, contribuimos a escalar prácticas basadas en evidencia que amplían oportunidades para las jóvenes mujeres Indígenas y fortalecen el sistema educativo del país.
Antes de la pandemia de COVID-19, las Jóvenes Pioneras ingresaban a primero básico (7.º grado) en el Colegio Impacto de MAIA con un nivel académico promedio equivalente al de 4.º grado en matemática y lectura.
Estos niveles disminuyeron aún más debido al prolongado cierre de las escuelas durante la pandemia de COVID-19. En respuesta, lanzamos el Programa Impulso, en donde acompañamos a las jóvenes mujeres con el apoyo académico y socioemocional que necesitan para transicionar con éxito de la primaria a la secundaria, abordando brechas de aprendizaje del sistema educativo en Guatemala. Cada año, entre 60 y 75 jóvenes mujeres participan en el programa. Asisten a la escuela primaria pública por la mañana (sexto primaria) y al Colegio Impacto de MAIA por la tarde para reforzamiento académico y socioemocional.
Llamamos a nuestras estudiantes «Jóvenes Pioneras» porque muchas de ellas son las primeras de sus familias en continuar su educación más allá de la primaria.
Todas las Jóvenes Pioneras reciben una beca educativa al ser parte de MAIA.
Una Joven Pionera es toda joven mujer que estudia en el Colegio Impacto de MAIA y es un sustantivo, no un descriptor. Cuando una niña ingresa a MAIA, se convierte en una Joven Pionera.
En Guatemala, las jóvenes mujeres Indígenas enfrentan importantes obstáculos sociales y estructurales. Las estadísticas muestran que el 57 % de las mujeres indígenas se convierten en madres antes de cumplir 20 años. Tres de cada 10 son forzadas a contraer matrimonio a temprana edad, y solo 2 de cada 10 terminan la educación secundaria. En las áreas rurales de Guatemala, las ideas tradicionales suelen estar marcadas por el machismo y la creencia de que ellas deben permanecer en casa.
En MAIA, buscamos ampliar las oportunidades educativas para las jóvenes mujeres indígenas, quienes históricamente han tenido un acceso más limitado a la educación y al desarrollo personal y profesional en Guatemala. Por ello, como organización, damos prioridad a las mujeres, en línea con nuestra misión de crear una sociedad justa y con oportunidades.
Las Jóvenes Pionerasy sus familias provienen de más de 47 comunidades rurales del departamento de Sololá, Guatemala.
Sololá es 98% Indígena Maya y es el segundo lugar con mayor pobreza en Guatemala.
Cada año en MAIA, más de 450 jóvenes mujeres y sus familias forman parte de nuestros programas – aproximadamente 2,800 personas, de más de 47 comunidades rurales del departamento de Sololá, Guatemala.
Aproximadamente 40-60.
Para seleccionar a las futuras Jóvenes Pioneras, tomamos en cuenta su situación económica, rendimiento académico, motivación y la cercanía de su lugar de residencia al Colegio Impacto de MAIA. Este proceso de selección, que dura un año, incluye mapeo y participación comunitaria, entrevistas, estudios socioeconómicos, solicitudes escritas y evaluaciones académicas.
Las Jóvenes Pioneras suelen ser las primeras mujeres de sus familias en continuar su educación después de la escuela primaria. Cuando solicitan ingresar al Colegio Impacto, las aplicantes cursan educación primaria, viven a una distancia máxima de 90 minutos del Colegio Impacto y provienen de familias cuyos padres tienen, en promedio, tres años de educación formal.
Cada Joven Pionera recibe una beca educativa completa. Esto incluye dos comidas al día (almuerzo y refacción), libros, útiles escolares, kits de higiene, acceso a tecnología y acompañamiento de una mentora para ella y su familia.
La beca no cubre el transporte del colegio al hogar de cada estudiante, el desayuno ni otros gastos adicionales que puedan surgir (por ejemplo, gastos médicos).
No hay ningún costo de solicitud ni pago requerido para aplicar a MAIA. La admisión se basa en un proceso de selección transparente e integral. Cada Joven Pionera admitida en el Colegio Impacto recibe una beca que incluye todos los servicios y programas de MAIA.
Cada familia pasa por una evaluación socioeconómica para determinar cuánto puede contribuir económicamente a la educación de su hija. Además, todas las familias participan en horas de voluntariado durante el año escolar, fortaleciendo la relación entre MAIA y las familias y reafirmando un compromiso compartido con la educación y el desarrollo de cada Joven Pionera.
No. Nuestra jornada escolar es de lunes a viernes, de 7:45 a. m. a 4:30 p. m.
En MAIA no otorgamos becas universitarias completas de manera directa para todas las egresadas, pero sí contamos con dos diferentes formas de apoyar el acceso a la universidad.
La primera opción es a través de nuestro Programa de Éxito Postsecundario (dirigido a las Jóvenes Pioneras egresadas de MAIA), mediante el cual las conectamos con una red de universidades y organizaciones que otorgan becas, facilitando su acceso y permanencia en la educación superior.
La segunda opción consiste en brindar orientación vocacional, acompañamiento personalizado, asesoría para el acceso a universidades y becas, así como apoyo financiero parcial.
Estamos firmemente comprometidos con nuestra filosofía: “Si ella puede verlo, puede serlo.” Cuando una Joven Pionera ve que su educadora de matemáticas, su educadora de inglés o su mentora es una mujer Indígena de una comunidad que conoce, cree en sí misma y sabe que ella también puede lograrlo.
Por esta razón, nuestras educadoras y mentoras provienen de las mismas comunidades que las Jóvenes Pioneras. Más del 90% de nuestro equipo es Indígena.
A menudo es difícil encontrar educadoras y mentoras que cuenten con las habilidades profesionales y la experiencia que buscamos. Por ello, invertimos significativamente en el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades de nuestro equipo. Todas nuestras educadoras y mentoras reciben acompañamiento semanal en prácticas de enseñanza innovadoras, manejo del aula, liderazgo y otros temas. Este acompañamiento continuo fortalece la permanencia de nuestro equipo y garantiza que las Jóvenes Pioneras y sus familias reciban servicios de alta calidad.
Cuando las integrantes del equipo de MAIA continúan su camino fuera de la organización, llevan consigo sus habilidades y liderazgo a otros espacios, demostrando el talento de las mujeres indígenas de áreas rurales y generando cambios sistémicos que trascienden MAIA.
Sí. Como organización, nos enfocamos en maximizar el potencial de nuestro equipo y generar cambios transformadores. Nuestro equipo recibe talleres y acompañamiento constante para fortalecer su desarrollo profesional.
Exintegrantes de nuestro equipo han aprovechado la formación que recibieron en nuestra organización para liderar o fundar organizaciones que trabajan por objetivos alineados con nuestra misión y visión, demostrando que nuestro potencial como aceleradora del liderazgo femenino va más allá de las Jóvenes Pioneras y abarca a todo nuestro equipo.
Debido a nuestro enfoque en el talento local, rara vez aceptamos voluntarios. Sin embargo, en el pasado hemos colaborado con voluntarios en actividades de acompañamiento (coaching) y otras actividades especializadas.
Datos de impacto:
Un modelo galardonado:
Nuestras graduadas son líderes en sus comunidades y agentes de cambio a mayor escala:
Cuando inviertes en la educación y el liderazgo de mujeres Indígenas, abres un mundo de posibilidades para ellas, sus familias, sus comunidades y las generaciones futuras. Descubre las distintas formas de ser parte de esta transformación en nuestra página Involúcrate
Si tu pregunta no se encuentra entre las anteriores, por favor llena el siguiente formulario:
Every year at the MAIA Impact School, we welcome a new generation of Girl Pioneers. It is a transformative journey that changes the trajectory of the future of their lives, families, and the broader community.
With your investment, these remarkable young women will break cycles of poverty and build a brighter future.
